OECD國家國民基本技能下降 – 數據顯示

(SeaPRwire) –   一項研究指出，許多已開發國家的成人識字和計算能力下降

經濟合作暨發展組織（OECD）進行的一項調查顯示，在過去十年中，大多數經濟合作暨發展組織（OECD）國家的成年人基本技能，例如識字和計算能力，都有所下降。

這項針對31個國家16萬名16至65歲成年人進行的成人技能調查顯示，這種下降趨勢在教育程度較低的成年人身上最為明顯。

本週早些時候發布的這項調查評估了閱讀理解能力、計算能力和解決問題的能力。它還探討了培養和運用這些技能如何改善就業前景和整體生活質量，以及如何促進參與國家的經濟增長。

研究發現，儘管各國政府努力加強教育，但在大多數OECD國家（包括22個歐盟成員國、英國、美國、加拿大、澳大利亞、日本和韓國）中，識字能力停滯不前或下降。在過去十年中，只有丹麥和芬蘭的識字能力有所提高。

“這項調查凸顯了迫切需要全面重新評估各國如何支持基礎技能的發展，” OECD秘書長馬蒂亞斯·科爾曼表示。

“隨著科技重塑許多工作，這些技能比以往任何時候都更重要，才能應對未來的就業，”他補充道。

OECD將平均技能水平下降與參與國家的不平等加劇聯繫起來。

研究顯示，在許多國家，表現最差的成年人的識字能力下降幅度最大，而且在這些國家平均而言，“五分之一的成年人只能理解簡單的文字或解決基本的算術問題。”

OECD還指出，閱讀理解能力停滯不前或下降是一個令人擔憂的趨勢，這種趨勢在大多數國家都存在。